音乐学科教学手段和方法改革的案例

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音乐学科教学手段和方法改革的案例 新课程是一种理想，是一幅蓝图，新理念、新方式带来音乐 学科教学手段和方法的新变化，随着音乐教育对音乐兴趣培养的 关注，学生主动参与、合作交流、探索发现等多种音乐学习活动 在音乐课中逐渐开展，强调学生在教学活动中的主体地位。创设 便于师生交流的教学环境，建立平等互助的师生关系。这一切， 旨在改变过去单向灌输式的教学模式，启发学生在亲身体验的过 程中，怀着探究的兴趣，主动学习，给学生们充分的表现机会， “” 构建一种与新课标最为合拍的新课堂，使我们的音乐教学呈现 出一个崭新的天地。 如何在音乐教学活动中转变旧方式？新的方式会给音乐课堂 带来什么样的变化，我以下面的教学片段为例，评析音乐学科教 学手段和方法改革给音乐教学所带来的变化。 案例背景说明： 本课是人音版教材七年级第册第六单元《雪绒花》，《音 13 乐课程标准》强调以人为本的理念，要求教师以音乐审美 “”“ 体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，引导学生主动参 与音乐实践。为了让学生更好的体验作品的意境、领略音乐的 ” 无穷魅力，充分调动学生的参与积极热情，本课运用多媒体教学 手段，以欣赏电影片断为手段，引导学生在欣赏过程中注重对歌 曲的表现形式、演唱形式以及歌曲风格方面进行对比，拓展学生