环境相关专业环境科学概论选修课教学改革与实践

环境相关专业“环境科学概论”选修课教学改革与实践　　摘要：对与环境相关专业，如地学类专业所开展的“环境科学概论”选修课通常与对环境类专业所开展的必修课以及作为通识教育所开展的公选课在教学目的和教学任务

环境相关专业“环境科学概论”选修课教学改革与实践 摘要：对与环境相关专业，如地学类专业所开展的“环境科学概论” 选修课通常与对环境类专业所开展的必修课以及作为通识教育所开展的 公选课在教学目的和教学任务等方面存在一定差异。本文通过对“环境 科学概论”选修课的教学内容、教学方式以及考核模式等方面的改革与 实践的探讨，旨在提高这一课程的教学效果，实现该课程的教学目的。 关键词：环境科学概论；环境学导论；选修课 “环境科学概论”是 环境科学专业的一门重要核心课程，是环境科学专业学生认识专业的启 蒙课程，也是很多高校开展环境素质教育的通识课程，同时它还是与环 境相关专业，如地学类专业的一门专业基础课。“环境科学概论”课程 内容丰富、涉及的知识面广，并且环境科学领域的研究成果日新月异， 学科发展极为迅速。因此，针对不同专业学生需求层次的不同，以及对 课程理解所存在的较大差异，有必要对教学内容和教学方法进行针对性 地调整和完善。吉林大学自2000年合校以来，对地学部的与环境相关专 业，如应用地球化学、水文与水资源工程等专业的本科生开设了“环境 科学概论”选修课。本文就这一课程在教学内容、教学方法以及考核模 式上的改革与实践进行了初步探讨。 一、针对不同授课对象，有针 对性的调整教学内容 本课程的教学内容较为广泛，教学对象包括环 境类本科生、相关专业的本科生和公选课学生，因此不能一成不变地将 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。