三年级数学上册《几分之一》教学反思 新人教版 素材

《几分之一》分数的知识是学生第一次接触，对学生来说，理解分数的意义有一定的困难。而加强直观教学可以更好地帮助学生掌握概念，理解概念。在本节课的教学中，我十分重视学生对学具的操作，通过折﹑画﹑涂﹑写的步