生活中不等式-教学设计

11.1生活中的不等式主备人：杨仔艳一、教学目标1、感受生活中存在的大量不等关系，了解不等式的意义。2、会用不等式表示实际问题中数量间的不等关系。3、经验由详细问题建立不等式的过程，初步体不等式是刻画