卢淑蝶教学设计共同的家
《共同的家》教学设计卢淑蝶教学目标:学会3个生字,认识8个字,认识“人字头”。练习用“( )是( )的家”句式说话。朗读课文,背诵课文。初步懂得应该爱护人和动物、植物生存的环境。 教学重点:识字、写
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