大班语言《有趣的人形符号》教案

大班语言《有趣的人形符号》教案大班语言《有趣的人形符号》教案包含了，活动目标是辨识不同的人形符号，用清楚的语言表述符号所表示的意思。活动目标辨识不同的人形符号。用清楚的语言表述符号所表示的意思。活动准

大班语言《有趣的人形符号》教案 大班语言《有趣的人形符号》教案包含了，活动目标是辨识不同 的人形符号，用清楚的语言表述符号所表示的意思。 活动目标 辨识不同的人形符号。 用清楚的语言表述符号所表示的意思。 活动准备 幼儿用书：《有趣的人形符号》 教学电子资源 活动过程 1 、出示教学电子中的各种人形图卡，请幼儿辨认。 出示男、女的人形符号，引起幼儿的兴趣。 ?? 引导语：这是什么这是男的还是女的 2 、引导幼儿分辨人形符号中男女的不同特点。 ? 引导语：你是从哪里看出来的 幼儿：符号的颜色不一样，衣服也不一样小结：这个蓝色的人形 符号是男孩，这个红色的人形符号是女孩。 3 、出示全部的人形符号，引导幼儿分辨老幼病残孕的特点。 引导语：接下来要来考考小朋友，看看小朋友们认不认识这些人 ??? 形符号，这些符号里哪些是大人哪些是孩子哪些是需要帮助的 小结：刚刚小朋友都说了哪些是大人，哪些是小孩，哪些是需要 帮助的人。现在我们一起来认识这些人形符号，看看小朋友说的对不 1