第九单元小学数学教学评一致性教学设计模版

基于课程标准的“教学评一致性”教学设计——三下第九单元第一课时《路程、时间、速度》【目标确定的依据】1.相关课程标准陈述·结合实例，了解常见的数量关系，速度×时间=路程《数学课程标准》明确指出：“要创