大班数学教案:《按规律排序》

大班数学教案:《按规律排序》5篇 设计意图: 大班幼儿对排序(即序列)处于探究的状态,他们在嬉戏的时候,经常会很有兴趣地按颜色或按外形有规律地用间隔排列的方法穿木珠、摆雪花片,拼搭积木

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