学校读书征文活动总结

学校读书征文活动总结 　腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操，受益终身。为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校始终坚持

学校读书征文活动总结 腹有诗书气自华。读书能积累语言，丰富知识，并且能陶冶情操， 受益终身。为进一步推动我校教育教学工作，激发师生读书热情，活 跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校始终坚持开展校 园读书活动。让教师在读书中提高自我，丰富内涵，指引工作；让学 生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了师生的思想觉悟和文化底 蕴，营造清风缕缕满园书香的氛围。具体在如下多种方面： 学校为提高办学品质，打造“书香校园”，让孩子们“读典型的书， 做有根的人”。让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。学校自xx月成立 了“晨诵、午读、暮省”工作室。由教务主任郑教师负责。 晨诵怡情，午读明理，暮省励志。活动伊始，学校教导处、语文 教研组共同商量，拟定了读书活动的指引思想，和读书活动的核心内 容。对于读书活动的开展，学校还制定了有关读书活动的有关筹划和 措施，并由班主任负责具体贯彻。活动开展不久，全校便形成了齐抓 共管，共创书香校园的良好氛围。 要想要学生爱读书，教师就必需先爱读书。因此，我校教师运用 中午的时间和学生同读，加强学习。本学期各教研组教师读了学校的 规定书目《解密高效课堂》《探究高效课堂密码》，做了大量的读书 笔记，并写下自己的心得体会交到各教研组，高效课堂读书体会、感 受合计达100余篇。 学校运用展板、班级园地、红领巾广播站等，营造了良好的课外