《分段计费》名师教学设计

第八课时 解决问题——分段计费育红小学 荆琦一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）五年级上册第16页例9情境图以及第18页练习题。例9是解决分段计费的实际问题，结合本单元