黄山奇石课堂实录

黄山奇石课堂实录一、激趣导入1、同学们，你们喜欢旅游吗？能说说你都去过哪些有名的风景区吗？2、我国有一个著名的风景区，被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录，凡是到过这里的人都被它的山水奇景所倾倒，这

黄山奇石课堂实录 一、激趣导入 1 、同学们，你们喜欢旅游吗？能说说你都去过哪些有名的风景区吗？ 2 、我国有一个著名的风景区，被联合国列入世界自然、文化遗产保护名录， “” 凡是到过这里的人都被它的山水奇景所倾倒，这就是被称为天下第一奇山的黄 山。同学们想不想欣赏一下黄山的景色？（播放介绍黄山风景录像片断：黄山 四绝。）同学们，看了黄山四绝的图片，你最想去看看黄山的什么美景呢？ 3 、黄山真是哪里都美，在我们小学阶段，这些美景相继年级都会学到。今 天让我们先来欣赏黄山的奇石吧！（板书课题，齐读课题。） 4 、你认为哪个词该重读呢？说说为什么？ 二、初读感知 11 、黄山的奇石到底有多奇呢？请同学们把书翻到第页，自由读文，要求 认真读文，读准字音，不认识的字、词多读几遍。 2 、同桌选择喜欢的方式合作读文，要求互帮互助，共同把文章读流利。 3 、课文读通了，想不想到黄山去看看这些奇特的石头呢？如果此时有机会 让你身临其境的去观看黄山奇石，你想先看看哪块石头？ （学生汇报，师相继板书：仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。 天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴。） 4 、好，同学们让我们睁大眼睛，同老师一起到黄山去观赏一下这些有趣的、 奇特的石头吧！ “” 三、精读感奇 1 、同学们，让我们从黄山回到二年一班的课堂，谁能说说此时你的感受？ 2 、在这些的石头中，你最认为哪块石头最奇特呢？到小组中，与小组成员 共同哪块石头最奇特，并说说为什么？ 3 、学生相继汇报，让学生分别说出从哪看出石头的奇特，并说一说想像石头的 “” 样子。教师相继点评。如汇报仙桃石，我让学生说说从哪体会到奇的，（出示 “” 幻灯片）接着我引导学生从飞、落读出桃子落在山顶的险峻。并通过句子的对 “” 比突出细节描写能使文章更生动、更逼真。猴子观海时，我（出示幻灯片），