小班体育活动教案的设计方案精选实用篇

小班体育活动教案的设计方案精选实用篇小班体育活动教案的设计方案精选实用篇 篇1经验准备：幼儿有过放鞭炮的经验听过故事《怕鞭炮的大灰狼》物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一

小班体育活动教案的设计方案精选实用篇 小班体育活动教案的设计方案精选实用篇 篇1 经验准备：幼儿有过放鞭炮的经验听过故事《怕鞭炮的大灰狼》 物质准备：场地四周摆放一排小树林、一排新年的红房子、一排小汽车、一排 套圈小鞭炮每人一个成串的鞭炮挂在室内，正好是幼儿跳起来可以摸到的高度红色 长绸一根音效："嗤--""嘭"和"噼噼啪啪"的鞭炮声活动过程： 1、(准备活动)幼儿站成圆圈，玩游戏"我是一个小鞭炮"，边念儿歌边做动作。 (儿歌：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，请你快来放鞭炮!1--2--3--嘭。)2、游 戏：蹲着点鞭炮。 师："你们玩过鞭炮吗?什么时候玩过呢?怎么点鞭炮?(请一个孩子示范蹲的动 作，然后一起练习蹲着点)鞭炮点着的时候会发出什么声音?鞭炮爆炸时会发出什么 声音?鞭炮点着了在它爆炸以前我们应该怎么办?要先找个安全的地方躲起来，这样 就不会伤到我们了，对吗?哪里比较安全呢?"(教师介绍场景，可以让幼儿躲到自己 认为安全的地方)b第一次玩游戏，随便躲，鞭炮没爆炸。 师："过年了，放鞭炮了!"幼儿蹲着点鞭炮，这时画外音响起：嗤--，孩子们躲 藏好，可是鞭炮没有爆炸。原来鞭炮被风吹灭了没有点着，强调规则：当老师喊"快 跑"的时候鞭炮就要爆炸啦，小朋友听到快跑的口令再跑到安全的地方躲起来。 幼儿蹲着点鞭炮，画外音响起：嗤--，教师喊口令："快跑。"幼儿找位置躲起 来，观察鞭炮，师生齐数1--2--3--嘭(画外音)。 d第三次玩游戏：用小鞭炮作为标记规定为不能躲的地方(小树林后面放一只小 鞭炮视为不安全地带)，幼儿找安全的位置躲，鞭炮爆炸。