学前班语言教案土土的鞋子活动设计

学前班语言教案《土土的鞋子》活动设计　　设计思路：　　《土土的鞋子》通过土土去商店买鞋子，在不断试穿中，找到自己合适的鞋子的故事，引导孩子在生活情境中理解“大-小”、“松-紧”等几对反义词的含义和