2019-2020年八年级语文事物的正确答案不止一个教案(III)鲁教版

2019-2020年八年级语文事物的正确答案不止一个教案(III)鲁教版　　学习目标：1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。2、培养“事物的正确答案不止一个”的思维方式，放

2019-2020年八年级语文事物的正确答案不止一个教案(III)鲁教版 学习目标： 1、通过对文章的自主学习，了解作者观点，学习做一个富有创造力的人。 2、培养“事物的正确答案不止一个”的思维方式，放飞想象，积极创新。 3.学习本文层层展开论述的写作特点，理解论点和论据的关系。 重点难点：1.本文的论证方式及其方法。 2.创造性思维在实际生活中的重大意义。 学习方法：充分体现学生学习的合作者、引导者与参与者的地位。通过小组合作培养他们的 合作精神和竞争意识，形成一种开放而有活力的课堂教学模式。 学习过程： 一、基础知识 1.根据书下注释并利用工具书解决有关字词问题。 2.认真读几遍课文，整体感知作者的写作意图。 二、基本技能 1.看一段小品，不过出题的不是我，而是著名小品演员赵本山，答题的是他的老搭档范伟。 大家边看边想：范伟答错了吗？ 【多媒体课件播放小品《卖车》片段：赵本山出题：“1+1在什么情况下不等于2”？范 伟答：“1+1在任何情况下都等于2”。高秀敏纠正： “1+1在答错的情况下不等于2。” 赵 本山问：“你们家养了一只小狗，为什么不生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵 本山：“错。媳妇答。” 高秀敏答：“因为狗只能生狗。” 赵本山问：“一位80岁的老奶奶 上了公共汽车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人不讲文明礼貌。” 高 秀敏纠正：“因为车上有的是空座。”】 学生交流：1.范伟答错了吗？2.为什么范伟的答案跟赵本山的老是不一样呢？讨论归结 2.认真阅读课文 (1)列出本文的论证提纲 （2）分析本文是怎样层层展开论述的写作特点。 （3）找出文章的过渡段、过渡句，体会其作用。 （4）完成课后习题。 （5）完成相关迁移训练。 三、自我测评 1.解释词语 根深蒂固： 孜孜不倦： 持之以恒： 锲而不舍： .2.将文句后括号内的词语填入恰当位置。 不过，也许有人会选择图形C。（）非对称性图形只有C一个，（）会被认为与其他图形不 同。确实如此，这也是正确答案。答A也是可以的。（）A是惟一没有角的图形，（）A也是 正确答案。（），D又怎么样呢?这是惟一一个由直线与曲线构成的图形，（）D也是正确答案。 换句话说，由于看图形的角度不同，四种答案全部正确。（因为 所以 那么 因此） 3.下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序 号写出来。 一个人 (之所以 )①会变坏 (的原因 )②， (除了受到坏的影响外 )③， (更重要的