认识自我--心理教案(新)

认识自我--心理教案(新) 一、教案设计的现实意义： 身体的健康也包括心理健康，初中阶段的学生正处于青春期，正是身体走向成熟而心理渴望成熟却仍然稚嫩的矛盾期。这一时期，教导学生

认识自我--心理教案(新) 一、教案设计的现实意义： 身体的健康也包括心理健康，初中阶段的学生正处于青春期，正是身 体走向成熟而心理渴望成熟却仍然稚嫩的矛盾期。这一时期，教导学生正 确认识自我、从而接受自我、完善自我对于学生健康成长非常重要。本教 案针对七年级同学的心理特征尝试设计。 二、教学目标： 1.知识技能目标： （1）了解自我评价的重要性，知道自我意识对个人成长的重要作用。 （2）懂得完善自我的重要性，客观的评价、认识自己的优缺点，学 会用发展的