2021第七课 感受法律的尊严 复习指导1

第七课 感受法律的尊严 复习指导1 第一框题 走进法律 复习指导 1、引导学生阅读（教材第85页）第七课的引言并分析：这两个案例中的主人为什么受到了法律的制裁呢？这给我们什么启示？ 这两个案例中的主人

第七课 感受法律的尊严 复习指导1 第一框题 走进法律 复习指导 1、引导学生阅读（教材第85页）第七课的引言并分析：这两个案例 中的主人为什么受到了法律的制裁呢？这给我们什么启示？ 这两个案例中的主人所以受到了法律的制裁，是因为他们的行为违反 了我国法律的有关规定，给国家、社会、集体或他人造成了一定的损 失和危害。所以，他们受到了法律的追究与制裁。 在日常生活中，这类的事例并不少见。现代社会是一个法治的社会， 法律面前是人人平等的。我们大家都应该自觉地学法、用法、护法、 爱法，依法律己，依法办事。违反法律法规的行为必然要受到法律的 追究与制裁。自觉地学法、用法、护法，维护法律的尊严和权威，是 一个现代公民成熟的标志，也是每一个公民应尽的职责和义务。 2、引导学生阅读教材第86页的“交通秩序对比插图”并讨论：①同 样是十字路口为什么出现不一样的现象？②交通规则起了什么作用？ ③这个现象对你有什么启示？ 左图交通秩序井然，尽管人多车杂，可是由于行人车辆各行其道，红 灯停绿灯行，穿梭有序，结果是道路畅通无阻，交通井然有序；右图 则刚好相反，没有交通规则或者人们不遵守交通规则，南来的北往 的，东行的西去的，行人车辆各不相让，争抢阻塞，其结果是谁都不 能顺利地通过。交通规则在这儿起到了维护道路畅通的作用。 这幅插图说明，社会生活要有规矩，懂规矩，守规矩。“没有规矩不 成方圆”，在社会生活中，如果没有行为的规矩，人们各行其是，社 会生活就会混乱不堪，就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有