2021第七课 感受法律的尊严 复习指导1

第七课 感受法律的尊严 复习指导1 第一框题 走进法律 复习指导 1、引导学生阅读(教材第85页)第七课的引言并分析:这两个案例中的主人为什么受到了法律的制裁呢?这给我们什么启示? 这两个案例中的主人

第七课 感受法律的尊严 复习指导1 第一框题 走进法律 复习指导 1、引导学生阅读(教材第85页)第七课的引言并分析:这两个案例 中的主人为什么受到了法律的制裁呢?这给我们什么启示? 这两个案例中的主人所以受到了法律的制裁,是因为他们的行为违反 了我国法律的有关规定,给国家、社会、集体或他人造成了一定的损 失和危害。所以,他们受到了法律的追究与制裁。 在日常生活中,这类的事例并不少见。现代社会是一个法治的社会, 法律面前是人人平等的。我们大家都应该自觉地学法、用法、护法、 爱法,依法律己,依法办事。违反法律法规的行为必然要受到法律的 追究与制裁。自觉地学法、用法、护法,维护法律的尊严和权威,是 一个现代公民成熟的标志,也是每一个公民应尽的职责和义务。 2、引导学生阅读教材第86页的“交通秩序对比插图”并讨论:①同 样是十字路口为什么出现不一样的现象?②交通规则起了什么作用? ③这个现象对你有什么启示? 左图交通秩序井然,尽管人多车杂,可是由于行人车辆各行其道,红 灯停绿灯行,穿梭有序,结果是道路畅通无阻,交通井然有序;右图 则刚好相反,没有交通规则或者人们不遵守交通规则,南来的北往 的,东行的西去的,行人车辆各不相让,争抢阻塞,其结果是谁都不 能顺利地通过。交通规则在这儿起到了维护道路畅通的作用。 这幅插图说明,社会生活要有规矩,懂规矩,守规矩。“没有规矩不 成方圆”,在社会生活中,如果没有行为的规矩,人们各行其是,社 会生活就会混乱不堪,就会陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以,有

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