小学六年级语文教案——兰兰过桥

小学六年级语文教案——兰兰过桥 　教学目标　1、认识梁、程等12个生字，会写兰、各等6个字。　2、正确、流利地朗读课文。　3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造欲。　教

小学六年级语文教案——兰兰过桥 教学目标 1、认识梁、程等12个生字，会写兰、各等6个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过对两种很有特色的桥的认识，激发学生的好奇心和创造 欲。 教学课时（2课时） 第一课时学习生字新词，初读课文，感知课文大意。 第二课时通过阅读认识两种特色桥，想象未来的桥。 教学过程 第一课时 一、导入新课激发兴趣 1、板书桥小朋友，这是什么字呀！看到这个桥你想到了什么 （各种各样的桥） 2、小结过渡：是呀，桥在我们的生活中是多么重要呀，它连接 着河的两岸，如果没有了桥将对我们的生活带不很大的不便。根据 不同的地方，不同的需要许多桥梁工程师设计出了不同的桥。有个 小朋友兰兰的爷爷就是一位桥梁工程师。今天我们将一起跟着兰兰 和爷爷去看一看神奇的桥。出示课题兰兰过桥齐读课题 二、初读课文 1