苏教版小学二年级数学上册2-3-4的乘法口诀教学设计

《2，3，4的乘法口诀》教学目标：创设情境使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，理解每句乘法口诀的意义。初步记住2、3、4的乘法口诀，初步学会计算4以内的两个数相乘。通过学生的动手操作，观察，比较，类推