《江雪》教学设计_15
《江雪》教学设计 《江雪》教学设计 设计意图:1、三个层面,由表及里,层层推进;2、挖掘古诗内涵,透视古诗人文。教学目标:1、理解诗句,熟读古诗;2、体会古诗意境及诗人所表达的思想感情
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