基于协同学习的电子邮件教学对学生商务英语写作能力的影响

基于协同学习的电子邮件教学对学生商务英语写作能力的影响 基于协同学习的电子邮件教学对学生商务英语写作能力的影响 　　1引言 　　作为商务英语专业的核心课程，商务英语写作教学的质量和效果已直接关系到大学