《学会说不》主题班会

《学会说不》主题班会《学会说不》主题班会 　　《学会说不》主题班会 　　一、设计理念（教材分析）： 　　在学龄期儿童的社会化进程中，与他人的正常交往，形成良好和谐的人际关系是非常重要的。学会合作