水的沸腾一等奖教学设计

水的沸腾一等奖教学设计 第1篇  三下二单元第3课《水的沸腾》教学设计  一、教材分析  本节课是在学生熟悉了水蒸发觉象后，连续指导学生熟悉水汽化的另一种方式沸腾。沸腾