《诚实与信任》教学设计 第一课时

《诚实与信任》教学设计 第一课时　《诚实与信任》教学设计 第一课时（精选15篇）　《诚实与信任》教学设计 第一课时 篇1　《诚实与信任》教学设计第一课时　作者：佚名

《诚实与信任》教学设计第一课时 《诚实与信任》教学设计第一课时（精选15篇） 《诚实与信任》教学设计第一课时篇1 《诚实与信任》教学设计第一课时 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：266 南京市江宁区陆郎中心小学邵海林 [教学思路] 《诚实与信任》叙述了两位车主妥善处理反光镜被弄碎 的故事，深刻揭示了诚实与信任是人与人之间比金钱更重要 的东西，富有发人深省的教育启迪意义。本文选取的是生活 中极其平常的小事，文章语言、描写手法都极为朴实，字里 行间洋溢着感人至深的人间真情，融思想性与人文性为一体， 是对学生进行人文教育的好教材。因此，教学设计中，我以 学生的情感体验为经线，以语文基础训练为纬线，以重点突 破的形式来展开教学，在扎实的语文基础训练中，在挖掘语 言文字的涵义中，在学生情感的“感受-体验-升华”过程中， 在浓厚的人文气息中品读课文、品悟哲理、品味生活。