新课程实施对高中通用技术教师专业发展要求的行动研究

构造通用技术全方位教研平台 探索转岗教师专业化发展策略《新课程实施对高中通用技术教师专业发展要求的行动研究》课题中期报告执笔：孟志远课题组成员：胡志强 太原市实验中学青年教师，太原市通用技术作品大