大班音乐详案教案及教学反思摇篮曲

大班音乐详案教案及教学反思《摇篮曲》设计意图： 多通道参加原则，是当今幼儿园音乐观赏教育活动改革所提出的一项重要原则，借助音乐观赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道，如