有趣的作业教学设计

“课堂四步教学法”研讨课教学设计 ----《有趣的作业》第二课时执教者 陆川县温泉镇中心学校 丘红梅教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文，大致了解课

“课堂四步教学法”研讨课教学设计 ---- 《有趣的作业》第二课时 执教者陆川县温泉镇中心学校丘红梅 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，大致了解课文内容。 2.了解同学们交的作业，交流自己的看法。 3.用“有……有……还有……”说一句话。 教学重点难点： 重点： 1.正确、流利地朗读课文。 2.大致了解课文内容。 难点：通过学习课文内容，懂得春天来到的特征和怎样爱护大自 然。 教学过程： 一、 复习检查 ：多种形式读字卡。 二、学习课文 1.自由大声地朗读课文，想一想：老师给同学们布置了一项什么 样的作业，为什么说是有趣的作业？ 2.课文里哪一个自然段写到了老师给同学们布置了作业？谁来读 一读？ 3.大自然是哪儿呀？（室外、山间、田野、河流等） 4.同学们都把哪些代表春天的东西带来了？请大家一起读出来。 5.课件依次出现“小小的野花、嫩嫩的桑叶、青青的小草”图片。 1