我是环保小公民作文300字

我是环保小公民作文300字 　小生作文指导从何下手？这是 ___以来广大语文教师既关心又感到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎

我是环保小公民作文300字 小生作文指导从何下手？这是___以来广大语文教师既关心又感 到困惑的问题。大部分的教师都会这样教学：首先，我们要审题立 意，题目让我们写什么；其次，怎样选取材料；再有，怎样___材料 等等。这样教学不但教师讲着枯燥无味，学生写起来也是绞尽脑汁， 仍然觉得写不出什么来；既使写出来了，也会趋于形式，缺乏真情实 感。正是这样造成了作文难，学生学着难，教师教着更难。那么如何 使作文“简单”起来呢？ 我认为使作文“简单”的最行之有效的办法是：从内容入手，情 趣教学。 小学生自我约束能力差，习惯注意于自己感兴趣的事情。因此， 如果作文指导也能把重点放在引发学生作文的情趣上，往往会事半功 倍。另外，学生作文以命题作文为主，因此，还要指导学生把握作文 内容，防止偏题、跑题。 下面，依作文步骤，简单谈谈如何引发学生的写作兴趣。 （1）课前准备。在作文课前，让学生收集有关的写作素材，学生 对此非常有兴趣，往往会准备很多材料。学生在收集材料时，会去观 察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观 察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。（next88） 有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指 导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有 物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反， 有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题