勇攀教学高峰：教学创新与实践分享

勇攀教学高峰：教学创新与实践分享。一、 教学规律教育教学作为一门科学，有其本质规律。教育教学不是机械的知识输入过程，而是通过多种方式在学生心灵上建立起理解和体验。教育教学不是单向的，而是相互学习、交流