试论范寿康《教育哲学大纲》对中国教育哲学意义

试论范寿康《教育哲学大纲》对中国教育哲学意义摘要：范寿康的《教育哲学大纲》作为中国研究教育哲学 的开山之作，其借鉴了德国新康德主义者纳托普的教育哲学 体系，也深受康德“三大批判”哲学思想的影响。在其