《歌词》教案：以歌词为媒介，促进学生情感交流

作为一名教师，促进学生情感交流是我们工作中非常重要的一部分。无论是在语文课堂中还是在音乐课堂中，都可以利用歌词作为一种媒介，来促进学生之间的情感交流。歌词具有情感共鸣的能力。通过歌词所描述的情感、场景