兴趣小组活动记录

活动记录表周次星期地点活动内容《夏洛的网》活动目标1、引导学生交流《夏洛的网》读后感受，体会夏洛和威尔伯之间演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。2、享受读书乐趣，激发读书热情。活动过程一、谈话导入1

活动记录表 周次 星期 地点 活动内容 《夏洛的网》 1 、引导学生交流《夏洛的网》读后感受，体会夏洛和威尔伯之间 演绎的关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。 活动目标 2 、享受读书乐趣，激发读书热情。 一、谈话导入 1—— 、这节课，就让我们一同走近美国大作家怀特的童话著作《夏 ? 洛的网》。谁能简单地说说这本书主要讲了一个什么故事 二、整体感知 1 、在我们打开书，打开我们的心扉畅谈之前，让我们先来看看这 本书的封面。你知道封面上画的是谁？在什么地方干什么吗？ 2“” 、我们一起来做一个人物点击的游戏。请你根据书中人物性 格和相关故事用几句话对某个人物进行描述，其他同学猜猜看这 个人物是谁？ 三、精彩赏析 1 、选择书中最令你感动的片段和大家分享。 同桌交流、集体讨论。 “”“ 重点理解：你一直是我的朋友，夏洛回答说，这件事本身就 活动过程 是一件了不起的事。我为你结网，因为我喜欢你。再说，生命到 底是什么啊？我们出生，我们活上一阵子，我们死去。一只蜘蛛， 一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，也许可以 ” 提升一点我生命的价值。谁都知道人活着该做一点有意义的事。 2…… 、你觉得夏洛的网是一张怎样的网？（爱、温暖、生命、友情） 3 、夏洛编织的是一张爱的大网，这网不仅挽救了威尔伯的生命， 更激起了我们心中无尽的爱与温情。读完这本书，对于我们怎样 看待友谊、看待生命、看待人与人之间的爱，都有着一些启示。 你能说一说吗自己的感受吗？ 4 、让我们把心中的千言万语凝结成一句话，写在爱心书签上。 五、总结延伸 怀特还写了另外两部童话名作：《精灵鼠小弟》和《吹小号的天鹅》。 总评