《饮湖上初晴后雨》教学设计杨玉梅

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选古诗《饮湖上初晴后雨》教案设计一、教案背景1，面向学生：小学 2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：（1） 初读课文，了解课文大意