小学四年级数学比大小教案：简单易懂的教学方法

小学四年级数学比大小教案：简单易懂的教学方法一、教学目标知识与技能：学生能够正确地用"<"， ">"和"="表示数字的大小。过程与方法：培养学生的观察和比较能力，识别数值大小和了解符号的含义。情感态度