独果教学反思 独果课后反思_1

独果教学反思 独果课后反思　　独果教学反思篇一　　我分析了教材，发现这篇课文在对话的描写上，有着明显的提示语，如：在描写奶奶的语言时用了“惊奇”、“叨念”等词语，能不能运用这些“提示语”来进行朗读训