幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究论文

幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究论文　幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究论文　阅读影响幼儿的一生，是培养幼儿早期阅读能力的关键。绘本是最适合幼儿阅读的图书，是首选的幼儿读物，能为他们的终身学习打下

幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究论文 幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究论文 阅读影响幼儿的一生，是培养幼儿早期阅读能力的关键。 绘本是最适合幼儿阅读的图书，是首选的幼儿读物，能为他 们的终身学习打下坚实的基础。新课程主张幼儿多阅读，绘 本以图为主，字少但画面丰富，符合幼儿的阅读特点。幼儿 园通过绘本阅读教学，不仅能够让幼儿接触到更多的优秀作 品，丰富幼儿的内心世界，还可以使幼儿切身地感受到文字 和语言的优美。但是，当前幼儿园绘本阅读教学仍然存在一 些问题，需要幼儿教师进行及时的改进和创新。本文通过分 幼儿园绘本阅读教学中存在的问题，进而提出有针对性的解 决对策。 一、幼儿园绘本阅读教学中存在的问题 (一)绘本教学目标不清，教学方式单一枯燥当前幼儿绘 本阅读教学过程中，很多幼儿教师缺乏明确的教学目标，通 常将绘本阅读与故事教学混为一谈，这样的阅读方式并不是 真正的绘本教学，而是幼儿教师在讲故事，无法激发幼儿的 阅读兴趣，也不能让幼儿全身心地投入到绘本阅读中。有些 幼儿教师很少给幼儿拓展课外阅读知识，只顾与课文上的内 容保持一致，扼杀了幼儿的想象力和创造力。同时，幼儿教