2022年分数的初步认识数学教学反思

2022年分数的初步认识数学教学反思 分数的初步认识数学教学反思1　　1．让学生在生活原型中作数学——经历数学　　我大胆突破现行教材的束缚，经过对生活的深入观察，帮助学生寻找富有生成性开放