《提高初中生物课堂讨论的有效性研究》研究报告

文/刘 倩【摘 要】新的课程标准介导“合作、交流”的学习理念，而课堂教学中的“合作、交流”主要是通过“课堂讨论”来实现的。通过进行课堂讨论，学生不仅能获得关于生命活动基本规律的基础知识，了解现代生物科