幼儿园数学活动生活化的实施策略

幼儿园数学活动生活化的实施策略★数学与人类生活密切相关，因此数学思维的培育要从娃娃抓贾夏夏具备一些日常生活经历。这些生活经历都可以作为情景创设的来起。幼儿园时期，幼儿的思维和能力都处于待发展状态，因此