小学各年级心理特点及心理目标建立

小学各年级学生心理特点及心理健康教育目标六年级学生已经确立了较稳定的性格，但是对自己本身个性的认识不是很清楚。1、一般心理特点1．1 重视叙述理由 六年级学生处于少年心理向青年心理过渡期，既