小学数学教师专业技术工作总结

小学数学教师专业技术工作总结 数学学科本身很抽象，有时候甚至很枯燥，因而课堂教学应是学科渗透，师生互动思想碰撞，相互交流，师生共同成长的历程，那么作为初中数学教师，你有什么初中数学教师专业技术工