内容充实、形式多样的历史教案——以《虎门销烟》为例

近年来，随着教育注重素质教育和实践教学的不断推进，历史教学也在不断改革创新。在教学设计中，许多教师将形式多样和内容充实作为教案制定的关键要素之一，以提高教学效果。本文将以电影《虎门销烟》为例，探讨历史