《鹬蚌相争》教学设计

《鹬蚌相争》教学设计　教学目标：　　　1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　2. 学会本课生字词，能借助字典、生活实际和联系上下文理解“威胁、毫不示弱”等词语的意思。　　　3. 了解课文的