师生关系对小学生心理发展影响调查报告范文

师生关系对小学生心理发展影响调查报告范文 小学生心理的进展很简单受四周的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受师道尊严的影响，大多数教师都在有意无意中以居高临下的姿势

师生关系对小学生心理发展影响调查报告范文 小学生心理的进展很简单受四周的人际关系的影响，其中不同的师生 关系对学生的影响更为明显。长期以来受师道尊严的影响，大多数教师都 在有意无意中以居高临下的姿势面对自己的学生，甚至把学生看作是容器、 工具，造成了学生敢思不敢言有话不愿说的局面，师生心灵间缺乏沟通和 理解，学生畏惧教师，有心里话不敢或不愿向教师倾诉，教师不了解学生 的内心需要，不知学生内心的喜怒哀乐，教师与学生的这种心灵阻隔既影 响了教育、教学效果，也影响了学生心理的安康进展。为此我针对师生关 系影响小学生的心理进展这一问题作了调查分析，为今后改善师生关系， 树立正确的师生观，提高教育、教学效果供应了心理学依据。 二、调查对象及方法 本次调查采纳问卷调查法、开座谈会、走访等方式，分别对县四所小 学的学生以不记名答卷方式进展调查，此次调查共发放问卷423份，回收 有效卷 410份，回收率．％。并对结果加以统计分析。在问卷调查的同 时，我先后在不同层次、不同年级的学生中召开了4次座谈会，有近100 名中学生参与,屡次找班主任、任课教师座谈，还进展了家访。这些不仅 供应了大量详细、生动的感性材料，也为分析和解释问卷调查数据奠定了