8和9的加减法的教学设计

8和9的加减法的教学设计8和9的加减法的教学设计　　教学内容：教科书第56、57页及做一做　　教学要求：　　1．根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程，感受调换两个加数的位置得数一样的客观