《浅水洼里的小鱼》教学设计

《浅水洼里的小鱼》教学设计 　　1.知识与能力：能流利、有感情地朗读课文，表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬仰之情。 　　2.过程与方法：引导学生潜心会文，通过不同形式、不同要求及个性化的朗读来感悟语言