英语教学设计之思路

英语教学设计之思路  现代教学尤其注重设计,科学的教学设计，既是表达教育目的性、方案性、针对性和预习性所必需，又是顺利施行教学方案、调控教学过程的前提，也是确保教学效果、进步教学质量的保证。作为一名中

英语教学设计之思路 现代教学尤其注重设计,科学的教学设计，既是表达教育目的性、方 案性、针对性和预习性所必需，又是顺利施行教学方案、调控教学 过程的前提，也是确保教学效果、进步教学质量的保证。作为一名 中学英语老师，研究和掌握课堂教学设计,是抓好英语教学必不可少 的根本技能。 “教学设计思路"：是教学设计和教学施行过程中的主要线索. “教学设计思路”是课堂教学中教学活动的主要线索. “教学设计思路"在教学设计时表现为“老师的设计思路”，而在 教学时表现为“学生的学习思路”。 “教学设计思路"在形式上主要表现为教学活动的“进程主线". “教学设计思路”在内部本质上实际主要表达了老师教学和学生 学习的“思维开展主线"。 “教学思路的设计和施行”：“首先”是老师在充分理解学生学 习思维、充分研究教学目的和教材的前提下的“主观的创造性的活 动”；“然后”才是课堂教学中师生双向思维“开展变化过程”. 评好一节课,要作如下准备: 1、理解老师：要对被听课老师所教学科、教龄、教学风格、性格特 征、教学成就等做大概的理解. 2、理解学生：要对听课班级学生人数、层次构造、所学学科的重要 性、班级特点做大概理解。