非日语专业学生的日语学习辅导策略研究

非日语专业学生的日语学习辅导策略研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与

非日语专业学生的日语学习辅导策略研究 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文， 供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权 归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除 已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。 摘要：近年来，随着中日经济、文化交流的日益频繁， 日语专业学生数量不断增加。尤其是日本为解决劳动力不足 这一现状出台的新签证政策，使得许多高职院校内开设了日 语软件与服务外包类等“专业+日语”式课程，导致此类非日 语专业的学习者不断增多。但与日语专业学生相比较而言， “专业+日语”式非日语专业学生日语学习成效往往差强人 意。本课题主要从高职院校非日语专业学生学情分析出发， 阐述有利于学生日语学习的辅导策略，以便最大限度地帮助 学生。 关键词：非日语专业辅导策略机制设立资源利用复 合型人才 中图分类号：H36文献标识码：A文章编号：