实施“促进教学的评价”——基于课程标准的小学语文学业质量评价策略刍议

实施“促进教学的评价”——基于课程标准的小学语文学业质量评价策略刍议“促进教学的评价”是教育领域一个重要的研究课题。在小学语文教学中，学业质量评价是促进教学的评价的重要组成部分。本文将针对小学语文学业