一年级行为规范教案

教 案 首 页课题 小学生行为规范学习基础学情分析学习困难预测主备人教学课时 授课时间对于刚刚入学的一年级的小学生来说，他们的可塑性很强，如果在这个时期对其进行有目的，有计划，细致的常规训练，不仅会达