小学信息技术案例分析五篇

小学信息技术《会变得图片》案例分析 　 课题 ： 图形得组合与拆分 一、教材分析 1 、本节课得教学目得:《图形得组合与拆分》就是广州市信息技术教材与我校信息课教学特点得内容,分为两个课时,教学内